Panorama Rio

O vestibular, meio de acesso ao ensino de nível superior, é uma etapa de crescimento enfrentada por todos os jovens do país após a conclusão do ensino médio. Essa fase de transição traz uma série de preocupações e responsabilidades para os adolescentes que prestam os concursos.

Psicólogos explicam que a época do vestibular representa um grande salto na vida do estudante. Passar do colégio para a tão sonhada faculdade é uma mudança radical para os adolescentes. Maria Lúcia Ferreira, psicóloga, especializou-se em atendimento ao público jovem. “Vestibulandos precisam de um apoio especial durante essa etapa, tanto em casa como no colégio ou com profissionais”, disse Maria Lúcia. “Um fator que influencia para um mau rendimento nas provas é a pressão familiar. Os pais cobram que seus filhos passem no vestibular imediatamente após a conclusão do ensino médio”.

Ana Brito de Caldas, vestibulanda pelo segundo ano consecutivo, afirma que o stress atrapalha na hora da prova. “Ano passado estava tão estressada que fiquei nervosa e não consegui me concentrar para fazer uma boa prova”. Fatores como noites bem dormidas e boa alimentação também contribuem para o desempenho dos candidatos.

Outro problema é o tempo. Realizar provas extensas e com elevado número de questões em algumas horas exige prática e concentração. “É preciso um estudo diário com treino de exercícios de provas anteriores para que o aluno se acostume com o ritmo necessário”, diz Ana Paula Lima, professora de curso pré-vestibular.

Felipe Santos tenta uma vaga para medicina e afirma que a concorrência candidato/vaga assusta os estudantes. “Passar para medicina não é fácil. A concorrência é grande”. Já, Marcela Dias não se preocupa tanto assim: “Estudei bastante durante todo o ano. Acho que estou bem preparada para o vestibular”.

No domingo, 26, aconteceu a segunda etapa do vestibular 2007 da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), maior universidade pública do país. Inscreveram-se no concurso 45.723 candidatos, dos quais 6.065 faltaram à prova. Além destes, também estão fora do processo seletivo os 3.787 candidatos que não compareceram à primeira prova, ocorrida em 12 de novembro.

Para a psicóloga Maria Lúcia, faltar uma prova de vestibular representa, normalmente, uma fuga de responsabilidade. “Muitos adolescentes temem o aumento da responsabilidade característica dessa fase e preferem faltar às provas”.

A forma como os jovens vê o vestibular varia de acordo com sua personalidade ou modo de vida. Comum a todos os adolescentes, porém, nessa fase é a pressão a que, muitas vezes, o próprio estudante se impõe. Sem contar com costumeiras pressões da família ou da sociedade. O resultado é a criação de um mito em torno do tema, o que nesse caso se chama de “o fantasma do vestibular”.